Wertvoll verbunden
– mit dir und anderen

Ein Trainingsprogramm für Kinder

Mehrere Hände von Kindern liegen auf dem Boden und berühren drei Karten mit kindlichen Motiven.

Ziele des Trainings

Das Trainingsprogramm für Kinder soll bei der Entwicklung wesentlicher Lebenskompetenzen unterstützen. Dabei werden jene Ressourcen gefördert, die Kinder bei der Bewältigung alltäglicher Belastungen und Herausforderungen benötigen. Damit Kinder zu starken, widerstandsfähigen Menschen werden, sollten sie über ein entsprechendes Handwerkszeug verfügen. Diese Fähigkeiten ermöglichen dann, dass sich ein Kind aus eigener Kraft über Rückschläge und Herausforderungen hinwegsetzt, für sich einsteht und wachsen kann.

 

Das Training als Beitrag zur Entwicklung und Förderung der seelischen Widerstandsfähigkeit greift folgende wesentliche Faktoren auf, die in einem engen Zusammenhang miteinander stehen:

  • eine angemessene und differenzierte Selbstwahrnehmung und Selbstwert
  • die Fähigkeit der Selbststeuerung und Regulation von Emotionen und inneren Spannungszuständen
  • das Erleben von Selbstwirksamkeit
  • die Verfügbarkeit von sozialer Kompetenz 
  • das Vorhandensein von Problemlösestrategien sowie Fähigkeiten der Stressbewältigung.
Zwei Kinder und ein Erwachsener stehen nebeneinander.

Mein Trainingskonzept

Mein Trainingsprogramm ist aus der systemischen Grundhaltung heraus konzipiert. Als Trainerin habe ich folgenden systemischen Blick auf Kinder:

  • Kinder sind Teil von Systemen, wie Familie, Kita, Schule - als deren Bestandteil denken, fühlen und handeln die Kinder auf eine bestimmte Weise (kontextbezogen) und mit gutem Grund.
  • Kinder sind Experten für ihre Gefühle, Stärken und Schwächen, die es zu respektieren und wertzuschätzen gilt.
  • Kinder haben individuelle Stärken und Kompetenzen, mit deren Hilfe sie Lösungen (er)finden können.
  • Kinder benötigen Stärkung und Wertschätzung, um ihre Ressourcen erkennen und nutzen zu können.
  • Kinder können durch Unterstützung ihre Probleme und Herausforderungen als Fähigkeiten sehen, die erlernbar und veränderbar sind.
Evamaria Gerber sitzt mit Kindern im Kreis auf dem Boden. Sie breitet gerade die Arme aus und schaut in die Ferne.

Als Systemikerin begegne ich den Kinder offen, respektvoll, wertschätzend und mit einem liebevollen, positiven Blick.

 

Somit erkenne ich an, dass jedes Kind gute Gründe für das gezeigte Verhalten hat. Mein Training ist ganzheitlich konzipiert, sodass körperliche Bewegung, die Sinneswahrnehmungen und die Perspektiven der Kinder gefördert und herausgestellt werden. Zudem ist es mir wichtig, dass sich die Kinder in Verbindung mit anderen sehen, Rücksicht und Empathie lernen und leben.

 

Mein Trainingsprogramm enthält auch Impulse für Ihre pädagogische Arbeit, die anschlussfähig und erweiterbar sind. 

Ebenso biete ich die Kooperation mit den Eltern in Form eines Elternabends an. 

 

In einem Vorgespräch kläre ich gerne mit Ihnen weitere Details, um mein Training an Ihre und die Bedürfnisse der Kinder anzupassen. Ich biete Ihnen einen klaren Ablauf, der von Zuverlässigkeit, Kooperation und Pünktlichkeit geprägt ist.

 

Nehmen Sie Kontakt mit mir auf, um nähere Informationen und

Fragen zu klären.

Es liegt mir sehr am Herzen Kinder darin zu bestärken, dass sie sich und andere wertschätzen und annehmen können, so wie sie sind, mit ihren Stärken und Schwächen.

Evamaria Gerber sitzt mit Kindern im Kreis auf dem Boden. Alle strecken die Arme über Kreuz in die Mitte aus.

Wertvoll verbunden mit dir und anderen

  • Selbstwahrnehmung - Ich bin ich. So wie ich bin, bin ich okay.
  • Gefühle - Ich erkenne und achte meine und deine Gefühle.
  • Selbstwirksamkeit - Ich schaffe das!
  • Sozialkompetenz - Ich bin mit anderen verbunden.

Mögliche Inhalte des Trainings

KONTAKT

Evamaria Gerber

Grüner Weg 15

32699 Extertal

 

E-Mail: kontakt@evamaria-gerber.de

Mobil: 015229501162

Festnetz: 05262 5709275

 

Termine deutschlandweit auch online 
(Zoom; Skype) möglich.

 

Ich freue mich auf Sie!

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